摘要：现阶段，对于国内农业高等院校动物科学及动物医学等专业，在开展实验动物教学的过程中，所涉及的动物种类居多。但是，有些实验动物并不是实验动物中心所饲养，而是在养殖场、农贸市场或者是农村地区采购回来的。所以，动物的饲养环境条件及管理水平都存在差异。而在采购运输的时候，因为没有进行微生物检测或疾病的防控，很容易导致动物疾病的传播，其中最严重的就是具有极强传染性的人畜共患病。
1 畜牧兽医实验室实验动物人畜共患病引发的主要原因分析
（1）接触者安全意识薄弱。在畜牧兽医实验室中，能够接触到实验动物的就是管理工作人员和实验师生。目前，国内高等院校的部分实验动物管理工作人员并未接受到系统性的人畜共患病预防专业性培训，所以并不了解这种病的危害，以至于缺少防范意识。因此，在实际工作中，通常会出现实验动物防疫不规范的情况，难以针对人畜共患病采取疫病的检测。
畜牧兽医实验室部分教师的知识水平不高，没有意识到这种病的危害，导致其防范意识薄弱。其中，实验教师在进行动物实验教学之前，并未向学生讲解人畜共患病的防护知识，所以学生对其理论知识也并不了解。另外，实验教师在对学生的操作进行指导的过程中，也并未遵循实验动物的生物安全操作规范开展，因而学生在实际操作的时候也严重缺失人畜共患病防范意识，并未熟练掌握相关的防范技能。学生未接受人畜共患病的理论知识以及技能训练，所以并不了解人畜共患病的严重危害，导致其在动物实验的操作过程中无法根据实验动物的生物安全措施规范来展开实验。
（2）实验动物的来源广泛。个体相对较小且饲养管理相对简单，能够实现集约化饲养的实验室动物，主要都是由学校实验动物中心负责，属于自繁自养，按照实际需求进行饲养，所以管理的效果比较理想，能够针对人畜共患病进行严格监测与控制，因此其安全性也相对高一些。鸡兔猪等比较便于集约化饲养，而且社会化饲养水平相对较高的实验室动物，通常都是在学校附属养殖场或社会养殖场采购。因为属于社会化经营管理，所以能够有效地监测并控制人畜共患病，安全程度也相对较高。但是有少数实验动物也是在市场中随买随用，所以无法保障其安全性。对于羊、牛和狗等动物，很多都是从农村或者是农贸市场中采购，具有十分明显的流动性。同时，在实际购买的时候没有开展检疫和消毒等方面的工作，所以新的疫病发生几率很大，安全性不高，很容易在实验操作中感染人畜共患病。
2 畜牧兽医实验室实验动物人畜共患病的有效防控
（1）全面增强人员接触实验动物的安全意识。对实验动物管理工作人员及实验教师普及人畜共患病的相关知识，开展与实验操作方法相关的培训，使其自身的学术水平与实验技能得以提高。而在开展实验动物管理与动物实验的过程中，实验动物管理工作人员与教师都需要始终遵循实验动物的生物安全操作规范展开操作，形成危害意识并增强自我防范的意识，进而养成良好的习惯，尽可能降低动物实验传播人畜共患病的风险。学生需要在动物实验前听取教师关于人畜共患病的介绍与具体防护要点，教师则应当根据实验动物的生物安全操作规范展开示范，对学生的操作进行严格指导，使学生形成人畜共患病的防范意识，更全面地掌握基本的防范技能。
（2）制定实验动物的生物安全操作规范。要想防止实验动物在采购、饲养以及动物实验过程中发生人畜共患病，就必须要根据相关条例与法律法规合理地制定出与人畜共患病相关的实验动物生物安全操作规范。同时需要对日常工作进行全面规范，以保证有章可循，更好地促进动物实验的开展。
在对实验动物进行购买的过程中，需要注重产地检疫工作的作用。当购入实验动物后，需要对其进行检疫与消毒，并且采取隔离观察的方式，开展人畜共患病微生物检测工作。而在实际饲养的时候需要强制免疫，重视疫苗质量的监管，通过综合防控的措施来增强免疫的效果。
3 结束语
畜牧兽医实验室的实验动物受诸多因素的影响，很容易感染人畜共患病，所以为了保证实验动物管理工作人员与实验师生的安全与健康，就必须要采取相应的防控措施，为动物实验的开展提供有效的安全保障。
（邹小娟 河南省新乡市动物卫生监督所）
